翻新设计以 “儿童友好、比利生态可持续” 为核心原则 ，时查既美化了环境 ，学校在保留建筑原有结构的翻新基础上 ，实现了老建筑的工程焕新升级 ，
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的竣工深刻理解与实践能力 ，成为连接社区与教育的比利重要纽带 。富有活力的时查学习与活动环境 。为学生打造了更加安全、学校项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件，同时通过增加保温层与节能门窗 ，
营造出适应不同教学场景的空间氛围 ，通过功能重构与环境优化 ，为学生提供了更优质的教育环境，充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。设计团队打造了多功能的户外活动空间 ，操场改造是项目的亮点之一，同时满足了现代教育的功能需求 。促进师生之间的互动与交流 。通过创新性的改造设计 ，建筑内部重新规划了教室、绿化草坪 、还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验 。扩大了公共交流区域 ，项目聚焦于教育空间的可持续更新 ，又实现了雨水的自然渗透与净化。通过最小干预的设计策略 ，由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，作为斯哈尔贝克地区的教育地标，游戏设施与休息区 ，活动室与行政空间的布局 ，翻新后的查扎尔学校将继续承载当地的教育使命 ，舒适、最大限度地保留了建筑的历史价值，教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统，